生产线的科学研究（人们的解释）

人才推动创新，技术开放，市场重返人才培训。这些积极的评论创造了一种新的人才“存款”，以提高国家创新系统的总体效率。当高速铁路以350 km/h的速度穿越山脉，河流，湖泊和海洋时，Beidu卫星导航系统达到定位精度的厘米水平，国家芯片使用数学来使用物理学和数学来补偿非膨胀水平，实现国际水平。培养具有扎实基本理论的优秀工程师的方式，以及将结果转化为中国现代化快速发展的面貌以及新质量生产力的快速发展已成为一项备受期待的建议。近年来，包括CPC的中央委员会以及教育部的DORGAINIS IVISICS在内的九个政府部门和委员会已经进行了SPECIAL PILOT致力于硕士的改革和工程学博士学位。如今，有60多家大学和100多家公司与20,000多名工程教师和博士学位共同雇用。教育部和国家资产监督委员会还计划为40个国家卓越研究所和4家国立卓越研究所建立创新。今年7月，超过2,100名特殊飞行员学生毕业并毕业并进行了广泛的阶段。我的国家是第一次为教师和工程学专业的学生组织，建立和广泛的合作培训，展示了人力资源培训系统的结构性变化。传统培训模型必须将一些论文结果与PRBUY分开，并成为工程教育的不便。培训目标已更改为“提高问题能力的改善”，评估标准已更改为“技术转型结果”，培训过程更加关注“生产线的研发”。良好的工程培训模型可以在人才培训和工业需求之间进行精确的联系，从而有效地解决了将学校和商业工程实践中的基础研究结合起来的问题，这使其成为对工程改革和教育创新的有用调查。这种转变不仅可以协调教学方法，而且还促进了科学研究发现转化的提高效率。许多了解我们的学者，未来对Ingenieria的教育要求科学研究在该国地球上的生产线和文件上。例如，在中国海军建筑集团的一名私人导师的指导下，有117位商业工程硕士的毕业生产生了各种结果，包括专利报告。才华推动创新，技术打开市场，市场重返人才培训。这些积极的评论不仅避免了“最后一英里”中行业，学术界，研究和应用之间的联系，而且还建立了新的人才“存款”，以提高国家创新系统的一般效率。改革没有在一夜之间实现。只有通过采用个人改革作为进步并继续促进全面的改革，我们才能实现预期的结果。在工程教育中，还有许多其他方法可以加深改革。建立一个更完整的学校资源耦合平台，以解决信息不对称的问题。提高知识产权分配机制，以刺激学校的热情和公司参与。动态调整专业目录，以确保培训的方向与行业的发展不断同步。等等。只有扩大改革，改善质量实践改革的加深和扩展，我们可以为整合科学和工业创新的柔软道路。为了加深高等教育领域的改革，大学和大学应该在其积极的角色和先锋精神中发挥出色的作用。北京科学技术大学公司的“中国冶金行业的优秀工程培训联盟”和Thealliance Enterprise的成员参与了培训目标，整个过程的开发和培训设计培训计划。实施了维护过程，并培养了资源的交换。中国石油大学（北京）和普通话大学的语言与文化大学保留了国际能源合作的“皮带和道路”人才，包括学校之间的联合学位课程，例如“石油工程 +阿拉伯语”和“俄罗斯资源探索工程”。仅通过组合独特的优势和创新的人力资源培训创新方法可以使国家战略和经济发展需要更加精确和高效。可以提供。出色的工程培训模型已迈出了重要的一步，以改革高级人才培训。它的重要性超出了EducationUpperón的范围，并且在促进国家创新体系的改进方面发挥了重要作用。通过改革，独立人才培训的质量将彻底提高，它将改善人员培训系统，知识生产和应用逻辑将在更深层次的水平上重建。可以全面地促进一个强大的国家的建设，以及恢复其公民的重要原因，这将得到更强大的人才。